«Мне не нужна красивая жена»: Почему Аль Пачино не женился, но стал отцом в 83 года, и Как бродяжничал, голодал
Аль Пачино появился в кино в те времена, когда на экране всё чаще хотелось видеть не глянцевую картинку, а настоящих людей с живыми эмоциями, с упрямством, болью и сомнениями. Он сыграл десятки ролей, каждая из которых оставила свой след в истории кино. Но за наградами и овациями всегда оставалась одна очень личная история — история человека, который так и не захотел жить по правилам.
Альфредо Джеймс Пачино появился на свет 25 апреля 1940 года в нью-йоркском Гарлеме, в скромной итальянско-американской семье. Его родители, Роза Джерарди и Сальваторе Пачино, происходили из рабочих семей, имевших сицилийские корни: отец родился в Корлеоне, а мать была дочерью эмигрантов из южной Италии. Их брак оказался недолговечным. Уже через два года после рождения сына семья распалась, и Роза с маленьким Альфредо была вынуждена вернуться в дом своих родителей в Южном Бронксе. Отец уехал в Калифорнию и больше не участвовал в воспитании сына, оставив Розу и её родителей решать, как выжить в непростых условиях большого города. Аль рос, окружённый взрослыми, которых заботила в первую очередь борьба за выживание, и где бабушка — женщина с сильным характером и незыблемыми ценностями — взяла на себя большую часть заботы о внуке. Она строго следила за его поведением, прививала уважение к старшим и трудолюбие, а также старалась сохранить в нём чувство достоинства, несмотря на постоянную нужду. Мать работала с утра до позднего вечера, пытаясь прокормить семью. В школе Аль Пачино не удавалось наладить контакт с одноклассниками: его замкнутость, несвойственная детям мечтательность и склонность к одиночеству вызывали непонимание. Учителя отмечали рассеянность и непредсказуемость поведения мальчика, что со временем привело к его переводу в класс для детей с эмоциональными особенностями. Но даже это не помогло наладить процесс обучения, поскольку школьная программа ему была неинтересна, а реальность за окном казалась куда более увлекательной.
Каждое воскресенье мать старалась отвести сына в кинотеатр, где на большом экране разворачивались драмы, комедии и криминальные истории. Мир Хамфри Богарта, Джеймса Кэгни и Спенсера Трейси манил своей чёткостью, выразительностью и возможностью перевоплощения, что резко контрастировало с неустроенностью и однообразием повседневной жизни в Бронксе. Вдохновение, которое он черпал из фильмов, постепенно вылилось в потребность воспроизводить увиденное: он заучивал фразы, повторял монологи перед зеркалом, пробовал подражать жестам и интонациям актёров. Именно в этот период бабушка произнесла фразу, которую он вспоминал всю жизнь: «Если тебе плохо, играй. Не прячься — играй». Эти слова стали не просто советом, а своеобразным внутренним лозунгом, который помогал не опускать руки в самые трудные моменты. Когда в школе проходили театральные постановки, Аль принимал участие с небывалой для его возраста глубиной и эмоциональной вовлечённостью. Один из преподавателей драмы заметил этот необычный для подростка подход и стал его наставником. Именно благодаря его поддержке и настойчивости Аль смог поступить в Школу исполнительских искусств.
Учёба в этом заведении оказалась настоящим испытанием: строгая дисциплина, высокая конкуренция и постоянные пробы требовали не только таланта, но и стойкости. Одноклассниками Аль были дети из обеспеченных семей, имеющие возможность сосредоточиться исключительно на обучении, в то время как он, чтобы хоть как-то сводить концы с концами, подрабатывал курьером, разносил посылки по Манхэттену или продавал сигареты вразнос. Денег не хватало даже на еду, и иногда он вынужден был обходиться без обеда, ограничиваясь стаканом воды.
Ещё больше интересных материалов и видео в нашем Телеграмме ❤️ Обязательно посмотрите